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助产专业
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学科：护理专业名称：助产专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。课程设置：公共基础课程模块...
学科：护理
专业名称：助产专业
招生层次：中专+大专（可升本）
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
课程设置：
公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础
专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理
专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.
就业方向：助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
推荐学校：成都金沙卫校是成都市教育局批准并直接领导的一所封闭式准军事化管理的卫生院校，校园绿树成荫，园林式布局，亭台楼阁、鸟语花香、是莘莘学子陶冶情操的圣地，求知的殿堂，成才的摇篮。我校拥有高层次、高素质的教师队伍，学校现有在校生3000多人，教职工160多人。师资力量雄厚，教学设施齐全，课堂均用多媒体、投影仪等设备教学。我校以独特的创新思维模式，严格的科学化、人性化管理，实行科研兴校、订单办学，在校学生通过专业资格教育可获得由国家权威部门认证的证书。就业更具有优势。至1998年以来，学校先后为国家、企事业等单位培养了10000余名中等专业实用型技术人才。
专业名称：助产专业
招生层次：中专+大专（可升本）
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
课程设置：
公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础
专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理
专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.
就业方向：助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
推荐学校：成都金沙卫校是成都市教育局批准并直接领导的一所封闭式准军事化管理的卫生院校，校园绿树成荫，园林式布局，亭台楼阁、鸟语花香、是莘莘学子陶冶情操的圣地，求知的殿堂，成才的摇篮。我校拥有高层次、高素质的教师队伍，学校现有在校生3000多人，教职工160多人。师资力量雄厚，教学设施齐全，课堂均用多媒体、投影仪等设备教学。我校以独特的创新思维模式，严格的科学化、人性化管理，实行科研兴校、订单办学，在校学生通过专业资格教育可获得由国家权威部门认证的证书。就业更具有优势。至1998年以来，学校先后为国家、企事业等单位培养了10000余名中等专业实用型技术人才。
助产士在降低孕产妇死亡率方面具有非常重要的作用,总结全球数十年的经验表明:降低孕产妇和新生儿患病率和死亡率最有效的干预措施——由具备足够胜任力的助产士为每一名产妇及新生儿提供专业助产服务。WHO妇女发展基金和国际助产联盟曾发表联合声明,呼吁增加助产士的数量。声明援引世界卫生组织的统计数字:全球每年有超过50万妇女在怀孕和分娩时死亡,另有800万人产生并发症。有证据显示:助产士在减少孕产妇死亡和患病方面起着至关重要的作用。
在国际背景下助产专业具有独立的专业体系,助产士的服务对象包括妇女、新生儿、家庭及社区,助产士不仅能提供正常分娩技术,还提供孕前、妊娠期、分娩前后的教育、咨询及心理支持,甚至延伸至妇女保健、生殖健康和儿童保健领域。目前世界范围内在绝大部分国家和地区的助产领域实行独立的注册准入制度,许多国家已经建立了完善的助产服务制度,并以立法的形式确定助产士为独立的专业。相对而言,我国助产行业的现状不容乐观。
这次是助产网络第一次公开课,我们有幸请到了北京大学护理学院陆虹教授为我们讲解《助产专业现状及职业发展前景》。陆虹教授将在分析我国妇幼卫生领域现存的问题的基础上,剖析我国助产专业发展面临的问题,结合助产士角色发展的变化历程,以及世界各发达国家助产士核心胜任力建设内容,提出我国助产士角色与胜任力的发展趋势,为我国未来的助产事业发展指出方向。
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